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“尋找改革開放與家鄉發展的足跡”主題征文活動頒獎及分享會順利舉行
發布時間: 2019-05-27 作者:潘淑怡 王婧妍 洪麗華   審稿人:景晶   來源:人文社會科學學院  

        5月21日晚,由學校黨委宣傳部與人文學院黨總支部共同舉辦的“尋找改革開放與家鄉發展的足跡”主題征文活動頒獎及分享會在圖書館報告廳召開。參會的領導嘉賓有人文學院黨總支書記姜新發、學院辦公室副主任譚茵華,公共管理系教授張存儉,人文學院黨建工作委員會暨大學生學術調研中心指導老師洪麗華,征文獲獎者及2018級學生。


        為弘揚改革開放精神,引導學生對家鄉發展狀況進行深入調研,生動反映改革開放以來中國政治、經濟、社會、文化、生態等領域的變化,2019年1月份,學校黨委宣傳部、人文社會科學學院黨總支部啟動“尋找改革開放與家鄉發展的足跡”主題征文比賽,活動得到了全校師生的積極響應。經評審,本次征文共評出一等獎6名,二等獎16名,三等獎20名,優秀獎33名。


        姜新發在致辭中指出,本次比賽不僅增強學生的愛國熱情和民族自信心,而且提高學生的專業素養和寫作能力。他希望同學們把握當下,為家鄉的發展及民族的富強貢獻自己的青春和力量。譚茵華對本次征文活動給予充分肯定,她鼓勵學生要注意觀察,多寫多練,寫文章時可以明確題材,理清思路,提高寫作思維能力,為社會傳播更多正能量。


         2016級行政管理C班鄧婉彤分享了寫作文章《故影拾光》的思路和心得體會。她指出,要有引人注目的標題,并緊緊圍繞主題,采用賦有特色的地方語言。她強調,博觀而約取,厚積而薄發。多讀書多積累,善于觀察,并在寫作時注入情感方可成就一篇佳作。

         2018級國際貿易B班黃鈺琪分享了她的文章《四十年磨一劍,礪得“梅姑娘”撲鼻香》寫作思路和心得體會。她通過擬人化手法對梅州“住行”進行古今對比,并用第三人稱“她”貫穿全文,設置懸念,結尾揭露。她表示,此次活動是加深認識家鄉的過程,讓她深刻地了解到家鄉改革開放40年的巨大變化。


         張存儉教授在總結點評中指出,在寫作方面有四個“要新”:角度要新、標題要新、首尾要新、語言要新。他希望有更多的學生能夠高度重視寫作,多寫多練,增強閱讀能力、觀察能力、思考能力和寫作能力。
        大會還給征文一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎獲得者進行頒獎。

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